






Pengunjung hari ini : 2
Total pengunjung : 6390
Hits hari ini : 2
Total Hits : 17153
Pengunjung Online: 1
Keranjang Belanja (0)
Rabu, 02 Februari 2011 - 13:26:04 WIB18 Langkah Menjadi Guru Kaya
18 langkah perubahan baik fisik, mental, emosi maupun spiritrual. Jadikan perubahan-perubahan ini sebagai amalan harian bagi guru-guru yang ingin berubah:
Kembangkan senyum 127 dalam aktifitas pengajaran andaPerbaiki dan rawatlah hubungan Anda dengan para sejawat dan murid dalam koridor positifBangun hubungan baru dengan 1 atau 2 rekan kerja baru setiap hariBersikap ... Selengkapnya
|
Senin, 31 Januari 2011 - 15:23:07 WIBTraining Reguler Nasional PUMPING TEACHER 2011 Training Reguler Nasional PUMPING TEACHER Angkatan XIII merupakan
program training yang dirancang khusus untuk kebutuhan guru dalam
pengembangan diri dan dunia keprofesiannya. Pada program ini guru akan
diperkenalkan tentang paradigma baru dalam memandang dunia sekolah,
kemampuan memahami talenta diri, memahami perilaku dan gaya belajar anak
didik dan teknik mengajar/tindakan kelas ... Selengkapnya
|
![]() Rp. 5.000 |
Pin 6: Pumping model Model sukses 165 berdasarkan 3 kompetensi dasar manusia ... Selengkapnya ![]() | ![]() Rp. 5.000 |
Pin 5: senyum 127 Pin tentang simbol senyum sukses bermakna yg bersumber dari 1 hati selebar 2cm kekanan dan kekiri selama 7 ... Selengkapnya ![]() |
![]() Rp. 5.000 |
Pin 4: senyum 127 Pin tentang simbol senyum sukses bermakna yg bersumber dari 1 hati selebar 2cm kekanan dan kekiri selama 7 ... Selengkapnya ![]() | ![]() Rp. 5.000 |
Pin 3: Komunitas senyum 127 Pin tentang simbol senyum sukses bermakna yg bersumber dari 1 hati selebar 2cm kekanan dan kekiri selama 7 ... Selengkapnya ![]() |
![]() Rp. 5.000 |
Pin2- QS Ibrahim:24 Pin QS Ibrahim ayat 24: Tidakkah kamu perhatikan bagaimana Allah membuat kalimat yang baik, seperti pohon yang ... Selengkapnya ![]() | ![]() Rp. 5.000 |
Pin QS Ibrahim:24 Pin QS Ibrahim ayat 24: Tidakkah kamu perhatikan bagaimana Allah membuat kalimat yang baik, seperti pohon yang ... Selengkapnya ![]() |